特進コース
多彩な取り組みを通して、
国公立大・難関私立大の
合格を目指します。
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現役進学率
96.3%
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国公立大・大学校現役合格実績
18.5%
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早慶上理 ICU + GMARCH
海外大学現役合格実績74.1%
3年間の学習の流れ
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1年次
「基礎力の育成」
中学校で習得した知識や技能を土台として,一般選抜へ向けた基礎力の養成を図ります。また,できるだけ多くの必修科目を履修することにより,幅広い教養と多角的に物事を捉える視点を養います。
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2年次
「応用力の養成」
文・理系のクラスに分かれ,それぞれに選択授業が設けられます。11月までに,第一志望の大学・学部を明確にするという目標を掲げています。1年次に培った基礎力の完成を図りながら,実践力も養成します。
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3年次
「実践力の養成」
各自の志望校に合わせて選択した科目を学習します。1・2年次に修得した力を更に伸ばしながら,受験へ向かっていきます。定期考査や模擬試験を利用しながら,効率的に力をつけていきます。
鶴高の特進コース4大特徴
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01「絆」= 未来へサポート
3年間,担任は変わりません。数多くの面談を通して,一緒に未来を考えていきます。時に笑い合いながら、時に一緒に悩みながら,自分の将来を考えていきましょう。定期テストや模試などの成績を的確に分析しながら,学習面の相談も行います。
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02国公立大も難関私大も目指せるカリキュラム!!
1年次はできるだけ多くの必修科目を履修しながら,幅広い知識を身につけます。2年次からは,文系・理系に分かれて学びを深めていきます。3年次は,志望校に合わせて選択した科目を学習し,実力をつけていきます。授業の半数以上が少人数で開講される場合も多く,より効果的な学習を可能にしています。
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032年次から特進棟へ
1年次は,総進コースと同じ校舎で学びます。2年次からは,同じ敷地内にある特進棟へ学び舎を移り,勉強により集中できる環境が整います。学年が上がるにつれ,放課後残って勉強していく生徒が増えていくことも特徴の一つです。豊富な赤本のバックナンバーを用いて,過去問対策も可能です。
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04「絆」=未来へのサポート その2
多くの時間を一緒に過ごす友だちは,ライバルでもあり,ともに受験を戦う仲間です。時に友だちの姿に刺激を受けながら,時に友だちと悩みを共有しながら,受験へ向かいます。先輩からのアドバイスを上手に活かし,合格を勝ちとる生徒も多くいます。
主要他大学合格状況
2023年度卒業生実績(27名)
国公立大学・大学校 | |
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大学名 | 人数 |
東京学芸大学 | 1 |
東京農工大学 | 1 |
東京都立大学 | 1 |
埼玉大学 | 1 |
信州大学 | 1 |
防衛医科大学校 | 1 |
国立看護大学校 | 1 |
私立大学 ※主なもの | |||
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大学名 | 人数 | 大学名 | 人数 |
早稲田大学 | 3 | 順天堂大学 | 1 |
明治大学 | 2 | 東京慈恵会医科大学 | 1 |
青山学院大学 | 5 | 東京電機大学 | 4 |
立教大学 | 1 | 東京農業大学 | 2 |
中央大学 | 3 | 東京薬科大学 | 1 |
法政大学 | 5 | 星薬科大学 | 1 |
成蹊大学 | 1 | 武蔵野大学 | 4 |
國學院大學 | 2 | 神奈川大学 | 1 |
武蔵大学 | 3 | ||
日本大学 | 12 | ||
東洋大学 | 3 | ||
北里大学 | 1 | ||
芝浦工業大学 | 1 |
在校生の声
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勉強も部活も!
特進コースでは朝のHR前の時間や、休み時間を活用して勉強に取り組む生徒が多くいます。担任の先生との個人面談や進路について考える機会が多く、1年生の頃から進路について考えることができます。多くの生徒が部活動に所属し、文武両道を目指しています。私は活動日が多い部活に所属しているので、時間を有効に使うようにしています。両立は大変ですが、充実した日々だと感じています。勉強への意識が高く、お互い高め合い、成長できるクラスです。
3年 田中 ひよりさん
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成長できる環境
私は1年生の時に総進コースに在籍していましたが、進級の際に特進コースへと編入しました。編入して最初に感じたのは、生徒の意識の違い、そして先生のサポートの手厚さでした。総進コースの生徒は主に日本大学への進学を目標としていますが、特進コースは国公立や早慶上理を目指す生徒が多いため、目標を見据えて生活を送ることができます。そのような環境に身を置くことで、自身の力が伸びていることを実感しています。
3年 石丸 寛大さん
卒業生の声
早稲田大学 文学部進学令和5年度卒業
特進コースは小テストや課題で基礎を定着させ、授業では受験に必要な応用部分も身に付けられるので、自分の能力を高い所まで上げることが可能です。また、生徒の気持ちを第一に向き合って下さる先生方ばかりなので、進路を決める際にも自分が志望する大学に進学できるようにサポートしていただきました。私は勉強と部活に一生懸命な友達や丁寧に指導して下さる先生方から多くの刺激をもらい、成長することができたと思っています。本当にありがとうございました。
令和5年度卒業
早稲田大学 文学部進学
木村 優那さん
東京都立大学
システムデザイン学部
電子情報システム工学科進学令和4年度卒業
特進コースの授業は大学受験を意識しているため、レベルが高く、早くから受験勉強に取り組めます。また、放課後や長期休暇時には講習会があり、授業では足りない部分やついていけない部分を補ってくれました。先生方は進路指導にも熱心で、私たちが志望校を決める際や受験計画を立てる際にも真剣に向き合い、受験する大学についても入念に調べてくれました。入学当初は「特進」という言葉に堅苦しい印象を抱いていましたが、個性的なクラスメイトと一緒に過ごし、優れた環境で学ぶことができたこと、そして何よりも先生方の手厚いサポートがあったおかげで、志望校に合格することができました。本当に感謝しています。
令和4年度卒業
東京都立大学システムデザイン学部
電子情報システム工学科進学
大宅 雄太さん
明治大学
情報コミュニケーション学部
情報コミュニケーション学科進学令和4年度卒業
特進コースは国公立や難関私大を目指す人が多いので、勉強はもちろん全てのことにおいて自主性が必要だと感じています。また私自身も高校3年生6月頃まで部活動に取り組んでいましたが、志望校に合格できたのは特進の先生方の手厚いサポートと進路指導があったからです。日大鶴ヶ丘に入学して個性豊かな仲間と素敵な先生方に出会えてよかったです。3年間ありがとうございました!
令和4年度卒業
明治大学 情報コミュニケーション学部
情報コミュニケーション学科進学
井上 侑香さん
東京学芸大学 教育学部卒平成28年度卒業
国公立や難関私立など、レベルの高い大学を目指す人が多いので、授業一つひとつが受験を意識したカリキュラムとなっています。質の高い授業を受けていく中で、早い段階から家庭学習の習慣が身につき、そのおかげで高校3年の受験勉強へスムーズに移行することができました。特進コースの先生は、勉強面や進路面に関していつも親身に相談に乗ってくれて、その度に的確なアドバイスや励ましをもらっていました。最終的に第一志望校への現役合格を果たし、充実した大学4年間を過ごすことができました。鶴高に入学していなければ、今の私はいなかったと言っても過言ではないと思います。特進コースの仲間や先生には、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。
平成28年度卒業 東京学芸大学 教育学部卒
藤原 未央さん
現役合格体験記
(特進コース卒業生)
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信州大学農学部令和5年度卒業
令和5年度卒業
古村 杏さん -
国際基督教大学国際教養学部 進学令和2年度卒業
私は2年次に普通コースから特進コースへ移りました。第一志望の大学に合格できたのは同じ目標を持つクラスメイトと勉強したことで「自分も頑張ろう」と強い気持ちを持てたからです。また、特進は特に先生方との距離が近く、受験を前に悩んだときには精神的にも支えていただき、受験を乗り越えることができました。特進棟で得た夢と素敵な出会いに感謝しています。目標に向かってgo for it!!!
令和2年度卒業 陸上競技部
川住 伊代さん -
東京都立大学健康福祉学部看護学科 進学令和元年度卒業
私が合格することができたのは、優れた特進コースの環境や、先生方のご指導があったからです。私は3年間同じクラスで仲間との絆を深め、普段の授業でわからないことがあると互いに教えあったりする環境がありました。そのため、受験でも仲間で乗り越えられました。また、少人数での授業が多く、分からないことを先生方に聞きやすかったです。受験の志望理由書や面接練習を先生が忙しい中ご指導してくださりました。鶴高に入学していたからこそ合格を掴めたのだと思います。特進コースで過ごした生活、出逢えた友達、先生方に今も感謝しています。
令和元年度卒業
梅津 葵さん -
立教大学文学部文学科 進学平成30年度卒業
特進クラスの良いところは少人数ならではのアットホームさです。部活との両立は大変な時もあったけれど、同じ目標を持つ仲間や、いつも支えて下さった先生方が身近にいたから受験を乗り切ることが出来ました。また、特進棟には赤本を備えた自習室があり自分のペースで集中して勉強出来る環境が整っています。鶴高の特進で過ごした3年間は勉強も部活も全力でやった密度の濃い時間でした。卒業した今も特進は安心できる大好きな場所です。
平成30年度卒業 カラーガード部
金 佳耶さん -
Hamilton College 進学平成29年度卒業
「受験はチーム戦」という言葉をよく耳にしますが、私の場合は、文字通り「学校総出」で応援していただきました。海外大学の入試制度は日本と全く異なり、高校が用意する書類も大量にあります。たった一人の生徒のために、教職員の皆さんがたくさんの時間と労力を割いてくださったおかげで、私は第一志望の大学に合格することができました。あれだけ手厚いサポートは、鶴高だからこそ受けられたと思います。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。
平成29年度卒業 スキー部
船田 美咲さん -
東北大学工学部機械知能・航空工学科 進学平成29年度卒業
鶴高は先生方の進路指導がしっかりしていたと思います。入学した時から国公立大学志望だったのですが、あまり成績が振るわず合格できそうもありませんでした。しかし、担任の先生をはじめ、多くの先生方が真摯に私の将来について考えてくださり、さまざまな勉強法や対策を教えてくださいました。鶴高に通っていなかったら第一志望の大学には合格していなかったと感じるほど、先生方にお世話になりました。鶴高に入学してとてもよかったです。
平成29年度卒業 バレーボール部
石井 翔さん
カリキュラム
1年次
必修科目 | 時間 |
---|---|
現代の国語 | 3 |
言語文化 | 3 |
歴史総合 | 2 |
公共 | 2 |
数学I | 4 |
数学A | 2 |
物理基礎 | 2 |
生物基礎 | 2 |
体育 | 3 |
保健 | 1 |
英語コミュニケーションI | 3 |
論理・表現I | 3 |
総合的な探究の時間 | 1 |
LHR | 1 |
必修選択 | 時間 |
---|---|
音楽I | 2 |
美術I |
2年次
文系 | 理系 | ||
---|---|---|---|
必修科目 | 時間 | 必修科目 | 時間 |
論理国語 | 3 | 現代の国語 | 2 |
古典探究 | 4 | 言語文化 | 2 |
地理総合 | 2 | 地理総合 | 2 |
数学Ⅱ | 3 | 数学Ⅱ | 5 |
数学B | 2 | 数学B | 2 |
化学基礎 | 2 | 化学基礎 | 2 |
体育 | 2 | 化学 | 3 |
保健 | 1 | 体育 | 2 |
英語コミュニケーションⅡ | 3 | 保健 | 1 |
論理・表現Ⅱ | 3 | 英語コミュニケーションⅡ | 3 |
家庭基礎 | 2 | 論理・表現Ⅱ | 3 |
総合的な探究の時間 | 1 | 家庭基礎 | 2 |
LHR | 1 | 総合的な探究の時間 | 1 |
LHR | 1 |
文系 | 理系 | ||
---|---|---|---|
必修選択 | 時間 | 必修選択 | 時間 |
世界史探究 | 5 | 物理 | 3 |
日本史探究 | 生物 |
3年次
文系 | 理系 | ||
---|---|---|---|
必修科目 | 時間 | 必修科目 | 時間 |
文学国語 | 4 | 体育 | 2 |
古典探究 | 3 | 英語コミュニケーションⅢ | 4 |
体育 | 2 | 論理・表現Ⅲ | 3 |
英語コミュニケーションⅢ | 4 | 情報Ⅰ | 2 |
論理・表現Ⅲ | 3 | 総合的な探究の時間 | 1 |
情報Ⅰ | 2 | LHR | 1 |
総合的な探究の時間 | 1 | ||
LHR | 1 |
文系 | 理系 | ||
---|---|---|---|
必修選択 | 時間 | 必修選択 | 時間 |
数学演習 | 3 | 数学Ⅲ | 5 |
英語演習 | 数学演習α | ||
世界史演習 | 6 | 数学C | 3 |
日本史演習 | 数学演習β | ||
物理特論 | 4 | ||
生物特論 | |||
化学演習 | |||
物理演習 | 4 | ||
生物演習 | |||
化学特論 |
文系 | 理系 | ||
---|---|---|---|
任意選択 | 時間 | 任意選択 | 時間 |
理科演習 | 4 | 国語演習 | 4 |
政経倫理 | 2 | 地理探究 | 2 |